Przejdź do głównych treściPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do głównego menu
czwartek, 8 maja 2025 18:10
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama

Kasztanki dla hospicjum

Zbieraj i pomagaj. Szkoła zachęca do udziału w charytatywnej akcji.
Kasztanki dla hospicjum

Autor: pixabay.com

Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Sokołowicach prowadzi charytatywną akcję pod nazwą "Kasztanki dla hospicjum". Polega na zbieraniu kasztanów i przynoszeniu ich do szkoły. Zostaną one przekazane Fundacji Wrocławskie Hospicjum dla Dzieci, która sprzeda je firmie farmaceutycznej.

Kasztany posłużą do produkcji leków. Pozyskane ze sprzedaży kasztanów pieniądze zostaną przekazane na rzecz chorych dzieci, podopiecznych Fundacji. Akcja potrwa do 28 października.
 


Podziel się
Oceń

Napisz komentarz

Komentarze

Ostatnie komentarze
Autor komentarza: Gabriel RóżańskiTreść komentarza: Takie kolektywne nauczanie to same minusy, nie ma tutaj miejsca na indywidualne predyspozycje uczniów, ani ich kreatywność i nieszablonowe myślenie, tylko jest indoktrynacjaData dodania komentarza: 8.05.2025, 16:21Źródło komentarza: Pracownie sztucznej inteligencji i zestawy do zdalnego nauczania trafią do szkółAutor komentarza: Gabriel RóżańskiTreść komentarza: A który orzeł w naturze ma koronę? Nawet ten pierwszy orzeł Piastów jej nie miał. Te całe korony to wymysł sekty heraldyków, których nie powinno się traktować poważnieData dodania komentarza: 8.05.2025, 16:19Źródło komentarza: Złożyli kwiaty pod pomnikiem Orła Białego na cmentarzu w OleśnicyAutor komentarza: ADATreść komentarza: Bodnarowcy uniewinnią. Wszak obiecał głosować na RafałaData dodania komentarza: 8.05.2025, 16:10Źródło komentarza: Zamiast pisać maturę, poszedł do aresztuAutor komentarza: sdcTreść komentarza: Orzeł ma mieć koronę!Data dodania komentarza: 8.05.2025, 16:09Źródło komentarza: Złożyli kwiaty pod pomnikiem Orła Białego na cmentarzu w OleśnicyAutor komentarza: Gabriel RóżańskiTreść komentarza: Gdzie wady?Data dodania komentarza: 8.05.2025, 16:03Źródło komentarza: Pracownie sztucznej inteligencji i zestawy do zdalnego nauczania trafią do szkółAutor komentarza: Uł@nTreść komentarza: Zdalne nauczanie w przypadku uczniów szkół podstawowych może mieć szereg negatywnych skutków — psychologicznych, społecznych oraz zdrowotnych, szczególnie jeśli chodzi o rozwój fizyczny („ciało”). Oto główne aspekty, których mogą być pozbawieni uczniowie: 1. Psychologiczne skutki: Brak bezpośredniego kontaktu z rówieśnikami i nauczycielami – dzieci mogą odczuwać osamotnienie, co zwiększa ryzyko lęków, depresji i obniżonego nastroju. Trudności z koncentracją i motywacją – brak codziennej struktury szkolnej i nadzoru może powodować problemy z utrzymaniem uwagi i motywacją do nauki. Zaburzenia emocjonalne – dzieci mogą mieć trudność w wyrażaniu i rozumieniu emocji, gdy brakuje im interakcji w grupie. 2. Społeczne skutki: Utrata umiejętności społecznych – dzieci nie uczą się, jak rozwiązywać konflikty, współpracować i komunikować się twarzą w twarz. Brak integracji rówieśniczej – ograniczony kontakt z grupą wiekową może utrudniać budowanie relacji i poczucia przynależności. Pogorszenie zdolności do pracy w zespole – w zdalnym środowisku trudniej rozwijać kompetencje pracy grupowej. 3. Zdrowotne skutki – „ciało”: Brak ruchu i aktywności fizycznej – dzieci spędzają większość dnia w pozycji siedzącej, co prowadzi do pogorszenia kondycji fizycznej, otyłości i wad postawy. Problemy ze wzrokiem – długotrwałe wpatrywanie się w ekran może powodować zmęczenie oczu, bóle głowy i krótkowzroczność. Zaburzenia snu – nadmiar czasu przed ekranem i brak fizycznego zmęczenia mogą negatywnie wpływać na rytm dobowy. Nadmierne napięcie i stres – zbyt długi czas online, brak rozładowania emocji przez ruch, może prowadzić do przewlekłego napięcia mięśniowego i stresu.Data dodania komentarza: 8.05.2025, 15:57Źródło komentarza: Pracownie sztucznej inteligencji i zestawy do zdalnego nauczania trafią do szkół
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama

Redakcja Oleśnica24.com

Olpress s.c. 56-400 Oleśnica, ul. Młynarska 4B - zobacz szczegóły

Redaktor naczelny: Krzysztof Dziedzic