Burmistrz Oleśnicy Adam Horbacz odwiedzili uczniów ZSZ Oleśnica, by kontynuować cykl bezpośrednich rozmów z młodym pokoleniem mieszkańców miasta.
Spotkanie zgromadziło przedstawicieli różnych kierunków kształcenia. Burmistrz podkreślał, że celem inicjatywy jest zapewnienie młodzieży realnego wpływu na rozwój Oleśnicy.
„Głos młodzieży jest dla nas niezwykle ważny, bo to właśnie młodzi ludzie są teraźniejszością i przyszłością miasta. To oni będą tu żyć, pracować, zakładać rodziny i współtworzyć lokalną społeczność przez kolejne lata. Dlatego powinni mieć realny wpływ na to, jak miasto się rozwija i co się w nim dzieje” – powiedział Adam Horbacz.
Uczniowie chętnie i odważnie zadawali pytania burmistrzowi, dzielili się spostrzeżeniami oraz zgłaszali własne pomysły. Władze miasta doceniają świeżą perspektywę młodych ludzi, która często różni się od spojrzenia dorosłych mieszkańców i decydentów.
„Młodzi ludzie patrzą na miasto z innej perspektywy. Kiedy mają możliwość wypowiadania się i współdecydowania, uczą się odpowiedzialności, zaangażowania oraz działania na rzecz wspólnego dobra. To buduje poczucie sprawczości – świadomość, że ich zdanie ma znaczenie i że nie są tylko obserwatorami, ale aktywnymi uczestnikami życia społecznego” – dodał burmistrz.
W ramach rozwijanej inicjatywy uruchomiono specjalny adres e-mail przeznaczony wyłącznie dla młodych oleśniczan: [email protected]. Pod tym adresem uczniowie, studenci i wszyscy młodzi mieszkańcy mogą zgłaszać swoje pomysły, inicjatywy, problemy czy propozycje zmian w mieście.
Cykl spotkań z młodzieżą jest kontynuowany – wcześniej burmistrz gościł m.in. uczniów I Liceum Ogólnokształcącego. Władze Oleśnicy planują objąć nim kolejne szkoły i klasy, by jak najwięcej młodych ludzi miało szansę zabrać głos.
„Dzięki takim rozmowom mamy nadzieję, że rośnie w nich przekonanie, że demokracja to nie tylko wybory, ale codzienne współtworzenie rzeczywistości” – podsumował Adam Horbacz.
Inicjatywa wpisuje się w szersze działania samorządu Oleśnicy na rzecz zwiększania partycypacji społecznej i dialogu z najmłodszymi mieszkańcami.
